小组合作构建初中音乐探究课堂

• 作者: 吴雅锌
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小组合作 初中音乐 探究课堂
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断推进,对初中音乐课堂的要求也越来越高.现阶段,初中音乐课堂存在各种影响因素,影响着初中音乐探究课堂的构建,也阻碍了初中音乐教育事业的发展.对此,教师必须采取相应手段,提高初中音乐教学质量,充分激发学生学习音乐知识的主动性和积极性.小组合作是一种新的教学方式,可以提高音乐教学质量,也可以使相应的教学计划得以落实,可促进初中音乐探究课堂的顺利实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴雅锌		1	0	0.0	0.0