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摘要:
现在很多学生从小就开始接触很多社会化的信息内容,大量的信息内容在小学生成长的融入,虽然为学生提供了更加广阔的学习平台,学生从小就可以接触到个性多元的信息内容,但是一些充满诱惑的不良信息也对学生的心理素质产生的严重影响,新形势下的小学生培养需要重视起对学生的心理健康教育.因此本文就以小学班主任教育工作中的心理健康教育进行分析,通过对小学心理健康教育的特点与重要性的阐述,为班主任的心理健康教育工作提出有效措施,旨在为我国小学的心理健康教育起到一定的参考借鉴.
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教育
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文献信息
篇名 新形势下小学班主任教育工作中的心理健康教育
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 小学班主任 教育工作 心理健康教育
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 小学教学研究
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1829字 语种 中文
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小学班主任
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