医疗服务供需矛盾如何融入医学院"概论"课

• 作者: 舒国宋
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 医疗服务供需矛盾 健康中国战略 融入 思政课 医学人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.04.033

摘要

中国特色社会主义进入新时代,我国医疗服务供需矛盾由人民日益增长的多层次、多样化的医疗服务需求与相对落后的医疗服务供给能力之间的矛盾转变为人民日益增长的卫生健康需要与卫生健康事业发展不平衡不充分之间的矛盾.医疗服务供需矛盾研究关系到医学人才的培养,是医学院校"概论"课教学中的一个重点难点问题.如何把新时代医疗服务供需矛盾融入教学,关键在于结合课程大纲和健康中国战略弄清楚在哪里讲、讲什么.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒国宋	上海健康医学院马克思主义学院	6	2	1.0	1.0