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立足核心素养,优化初中历史课堂教学
核心素养
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基于核心素养培养的高中历史课堂教学
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文献信息
篇名 立足核心素养,优化高中历史课堂教学
来源期刊 山海经:上半月 学科 教育
关键词 高中历史 课程教学 核心素养 高中历史教师 历史课堂 课堂教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏沛俅 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
课程教学
核心素养
高中历史教师
历史课堂
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山海经:上半月
月刊
1002-6215
CN 33-1037/I
杭州市建德路九号
出版文献量(篇)
3908
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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