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摘要:
党的十九大提出的"文化自信"赋予学科教育新的历史使命.本文以提升学生文化自信为切入口,对在中职语文教学中对学生进行核心素养培养的内涵要义、教学现状、落实途径三个维度进行论述,重点阐述如何在中职语文课堂实践"文化传承与发展"培养,推动中职学生对中华优秀民族文化的审美、鉴赏、传承与发展.
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文献信息
篇名 文化自信视角下中职学生语文核心素养培养的新思考
来源期刊 职业 学科
关键词 文化自信 中职 语文核心素养 新思考
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 3467字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2019.01.053
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1 覃容飞 21 12 3.0 3.0
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文化自信
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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