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摘要:
学前教育是近年来备受大众关注的问题。对于地处浙西南山区的庆元而言,由于地理位置偏远、财政收入有限,很多幼儿园都是由民房改建而成,再加上教师队伍福利待遇偏低,教师'招不来''留不住'的问题普遍存在。至2017年底,该县27所农村幼儿园中,公办仅有6所;而民办园则普遍存在规模小、条件差、保教质量低下等现象。补齐庆元的学前教育短板迫在眉睫。
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文献信息
篇名 做好“加减法”,让山区孩子同享一片天空
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 幼儿教师 幼儿园 学前教育 加减法
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G619.2
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研究主题发展历程
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幼儿教师
幼儿园
学前教育
加减法
研究起点
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
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