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摘要:
随着信息技术的发展,人类进入“互联网+”时代,人们的一举一动都受到了网络的影响。网络信息技术对教育的渗透也已经成为一种不容忽视的现状,现代教育中,把握时机,利用互联网展开教学,能够进一步完成高效课堂的构建。在小学语文教学中,依赖“互联网+”背景,能够实现情境建设、资源拓展、学生自主学习能力培养、减少机械教学、启发学生思考等诸多教学组织形式,值得教师在实践中不断探索。
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篇名 “互联网+”背景下小学语文高效课堂的探讨
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 “互联网+” 小学语文 情境教学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 G623.2
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1 黄琳惠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
小学语文
情境教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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