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摘要:
众所周知,中职学校学生素质普遍偏低,在教学过程中大部分学生的学习状态较差,接受理论知识和动手实践能力也较差,以至于毕业后对社会的适应能力和就业能力达不到市场的需求。我们知道,职业学校教学是为了培养学生拥有较强理论知识和实践经验相结合的能力。作为一名中职学校驾驶培训方面的教师而言,现在中职学校的教学还是将传统单学科分段作为主体,太重视比较完整的系统知识,没有很好将理论与实践完美结合起来,从而导致了学生一学习起专业知识来感到非常的困难。下”如何培养中职汽车驾驶人才”:
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关键词云
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文献信息
篇名 如何培养中职汽车驾驶人才
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 中职学校 汽车驾驶 培养 人才 动手实践能力 学生素质 专业知识 学习状态
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G712
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1 陈会炯 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
汽车驾驶
培养
人才
动手实践能力
学生素质
专业知识
学习状态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
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