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摘要:
植物化学保护课程是植物保护专业的核心课程之一,有较强的理论性及实践性,在应用型人才培养中占有非常重要的地位.针对河北科技师范学院的"应用型大学"办学定位与人才培养目标,从植物化学保护学教学大纲的修订、理论及实践教学方式方法的创新等方面进行了实践和探索,以期提高教学效果,使学生更好地掌握基础理论知识,成为应用型人才.
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文献信息
篇名 基于应用型人才培养体系的植物化学保护课程教学改革与实践
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 应用型人才培养 植物化学保护课程 教学改革
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 252-253
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3828字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺字典 河北科技师范学院农学与生物科技学院 44 260 9.0 14.0
2 解海翠 河北科技师范学院农学与生物科技学院 7 2 1.0 1.0
3 王秀平 河北科技师范学院农学与生物科技学院 17 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才培养
植物化学保护课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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76497
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131
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