浅谈关键能力视阈下的小学语文作文教学

• 作者: 王燕
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 关键能力 小学语文 作文教学
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（8）
• 页码范围: 0172-0172
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

关键能力是学科核心素养下的核心要素之一。随着新一轮高考内容改革,高考语文命题越来越重视考察学生的关键能力,比如学生的信息处理能力、逻辑思辨能力等。小学语文学科作为学生语文学习和语文能力培养的起始和关键,对学生语文关键能力的培养具有深远影响。小学语文教学以培养关键能力为导向,具有自身的重点和任务:培养学生语文直觉,使学生拥有丰富的语文积累。本文以上述内容为背景,探讨如何设计小学语文作文教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕		3	0	0.0	0.0