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摘要:
随着我国教育事业的不断深入与发展,微课作为一种新型的教育模式已经被运用于大学体育舞蹈教学中去.微课为大学体育舞蹈教学带来了新的机遇和挑战,它的主要核心内容是视频教学.在传统的体育舞蹈教学中学生无法选择上课时间,但是现在学生可以利用微课来自行安排上课时间,这样不仅可以提高舞蹈教学质量还可以提高学生的学习效率.本文将对微课在大学体育舞蹈教学中的应用进行研究与讨论.
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文献信息
篇名 微课在大学体育舞蹈教学中的应用研究
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 微课 大学体育 舞蹈教学 应用 研究
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 标准课堂
研究方向 页码范围 209,212
页数 2页 分类号
字数 2143字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1350.2019.12.130
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研究主题发展历程
节点文献
微课
大学体育
舞蹈教学
应用
研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
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14
总被引数(次)
2459
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