核心素养背景下小学科学高效课堂的构建

• 作者: 高强
• 来源期刊: 家长（中、下旬刊）
• 关键词: 小学科学 高效课堂 核心素养 构建
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 1275字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着科学技术水平的进步,我国社会对于科学的认知度普遍提升,小学科学课也开始受到社会的重视.随着我国科学课程教学的发展,小学生的科学素养也在逐渐提升.但依旧有一部分教师认为科学并不属于升学考试的类别,所以不必太过重视,以至于学生的科学素养无法提升,这也导致学生自身的核心素养发展受到了极大影响.所以以核心素养为基础,构建小学科学的高效课堂是教师必须面临的重要问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高强		2	0	0.0	0.0