加强医教融合 深化机能实验学改革

• 作者: 乔伟丽 刘勇林 孙红 张中海 张成标 石玥 高利平
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 机能实验学 医教融合 改革
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课程改革研究
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 2920字
• 语种: 中文

摘要

机能实验学课程包括生理学、病理生理学和药理学等几门学科的重要相关实验内容,是临床医学专业重要的科学实验课程,对于培养学生掌握医学基础理论基本技能十分重要.由于医学生尚未接触临床病人,对于开设机能实验学的意义认识不深入,影响了后期临床课程的学习.深化机能实验学课程改革,加强医教融合,使学生早接触临床、多接触临床,尽早尽快培养医学生的临床操作技能和临床思维能力十分必要.通过建立虚拟机能学实验室、综合性开放实验室、临床技能训练中心,开展基础实验、综合性实验、设计性实验以及研究性实验,为机能实验学改革建立有效的操作平台.通过机能实验学的CBL案例教学改革,师生建立现代通信网络、开设设计性实验课、申报大学生创新课题、改革机能实验学考核体系,提高了教学质量,达到了教学的预期效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石玥	徐州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心	8	5	1.0	1.0
2	乔伟丽	徐州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心	10	4	1.0	1.0
3	张成标	徐州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心	4	5	2.0	2.0
4	张中海	徐州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心	3	4	1.0	2.0
5	刘勇林	徐州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心	2	2	1.0	1.0
6	高利平	徐州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心	2	2	1.0	1.0