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摘要:
机能实验教学是基础医学实验教学的重要组成部分,是培养学生动手能力和创新思维能力的重要教学手段.从机能实验学教学过程的多个方面总结了宁夏医科大学在实验教学理念、内容和教学手段上进行的一系列探索和改革.
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文献信息
篇名 机能实验学改革的探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 机能学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 508-509
页数 分类号 R33|G642.0
字数 2346字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.05.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓霞 宁夏医科大学生理学系 11 45 4.0 6.0
2 张琳娜 宁夏医科大学生理学系 25 39 4.0 5.0
3 白洁 宁夏医科大学生理学系 22 46 4.0 5.0
4 胡淑婷 宁夏医科大学生理学系 22 45 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
机能学
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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