从学生的反馈看医学机能学实验改革

• 作者: 刘萍 王伟 童学红 黄海霞
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 医学
• 关键词: 机能学实验 实验教学改革 基础医学
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 193-195
• 页数: 3页
• 分类号: R32|G64
• 字数: 2107字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.02.035

摘要

机能学实验是重要的基础医学实验课程之一,实验课教学在基础医学中处于举足轻重的地位.研究通过问卷调查的形式调查了学生时机能学实验的认识和建议,力图在学生"学"的角度对现行的教学方法进行评价,为开展实验课教学改革提供一些思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟	首都医科大学生理学和病理生理学系	240	1044	16.0	22.0
2	刘萍	首都医科大学生理学和病理生理学系	119	625	14.0	17.0
3	黄海霞	首都医科大学生理学和病理生理学系	67	251	8.0	13.0
4	童学红	首都医科大学基础医学实验教学中心	61	201	7.0	11.0