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摘要:
随着医学教育改革的不断推进,医学机能学实验更加受到基础教育的重视。作为基础课与临床前沿结合的桥梁课程,医学机能学实验注重理论知识的强化和操作技能的训练,然而在改革推行阶段仍有不尽人意的地方,迫切需要同学反馈学习过程中的体会和感悟,以促进教学改革的进一步完善。
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机能学实验
实验教学
教学改革
教学创新
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文献信息
篇名 浅谈学习医学机能学实验体会
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 医学机能学实验 学习体会 教学改革
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 经验探讨
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G642
字数 2406字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.04.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱进霞 首都医科大学基础医学院生理学与病理生理学系 48 148 7.0 10.0
2 冯小燕 首都医科大学基础医学院生理学与病理生理学系 12 16 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学机能学实验
学习体会
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
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29555
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