在高中化学课堂开展"五步助学式"教学

• 作者: 张剑
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中化学 五步助学式 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

大量教学实践与研究表明,科学的教学法是提升课堂教学的重要保障,高中化学也不例外.本文基于高中化学课堂教学,提出一种"五步助学式"教学方法,并就其应用要点进行了深入探讨,希望为后续的化学课堂教学提供方法借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张剑		13	6	1.0	2.0