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摘要:
课外阅读是一种培养学生阅读习惯、积累知识素材、提高学生语感的有效方法。尤其是英语学科,由于缺乏相应的语言环境,学生仅凭教学课堂中的知识很难真正理解英语的用法习惯,更不用说英语知识背后承载的文化了。高中生在英语学习过程中开展课外阅读活动,不仅能够愉悦身心,拓展视野,而且更能够提高学习自主性,促进学生的英语素养发展。下面,笔者将结合高中生英语学习特点,谈一下课外阅读对高中生英语学习的正向影响。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈课外阅读对高中生英语学习的正向影响
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 积累知识 拓展视野 课外阅读活动 教学课堂 高中生英语学习 英语素养 愉悦身心 学生语感
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李卫红 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
积累知识
拓展视野
课外阅读活动
教学课堂
高中生英语学习
英语素养
愉悦身心
学生语感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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