浅谈如何培养学生的养成习惯

• 作者: 格桑欧珠
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 养成教育 受益终身 养成习惯 良好的习惯 反应倾向 条件反射 良好习惯 心理学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

要抓好养成教育,应当从培养学生的良好习惯入手。从心理学的解释中,可以认识到:习惯是自动化了的反应倾向或活动模式、行为方式;习惯是在一定时间内逐渐养成的,它与人后天条件反射系统的建立有密切关系;习‘惯不仅仅是自动化了的动作或行为,还可以包括思维的、情感的内容;习惯满足了人的某种需要,由此习惯可能起到积极和消极的双重作用。对学生养成教育抓好了,学生养成良好的习惯,受益终身。那么怎样才能抓好学生的养成教育呢?结合自己的实践谈谈看法。

作者信息

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1	格桑欧珠		2	0	0.0	0.0