新生儿智护训练在提高早产儿视听能力中的临床应用

• 作者: 吕文文
• 来源期刊: 健康之友
• 学科: 医学
• 关键词: 新生儿 智护训练 早产儿 视听能力
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: R473.72
• 字数: 1528字
• 语种: 中文

摘要

目的:评价新生儿智护训练干预方法运用于早产儿中对改善其视听能力的临床效果.方法:对2018年06月至2019年06月本医院收入的64例早产儿实施项目计算,分组法是抽签法,一组纳入32例,试验组应用常规新生儿护理干预方法加智护训练干预方法,对照组应用常规新生儿护理干预方法,评估早产儿出院的时候视力敏感总计率、听力检测结果合格总计率.结果:试验组早产儿出院的时候视力敏感总计率大于对照组早产儿统计指标结果,出现数据值评定和检验统计学意义(P＜0.05);试验组早产儿出院的时候听力检测结果合格总计率大于对照组早产儿统计指标结果,出现数据值评定和检验统计学意义(P＜0.05).结论:对早产儿实行新生儿智护训练干预能够改善其视听能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕文文		2	1	1.0	1.0