素质教育视域下高校舞蹈教学的提升途径探索

• 作者: 张爽
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 素质教育 高校舞蹈教学 提升途径
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 2243字
• 语种: 中文

摘要

素质教育改革目前已经深入人心,但高校舞蹈教学由于受现实环境的影响依然没有在素质教育上广泛普及,但舞蹈教学却又是高校的重要课程,基于此,就存在很多需要解决的问题.舞蹈教育没有得到普遍推广,也影响了素质教育地推广.导致舞蹈老师在教学过程中缺乏积极性,没有一个系统的、恰当的教学大纲和评估机制,与此同时,在不同的高校中对舞蹈教学也有着不同的想法和的态度,因此导致教学管理制度不够科学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爽		5	1	1.0	1.0