探究初中语文教学中听说训练的思路建立

• 作者: 韩静
• 来源期刊: 家长（中、下旬刊）
• 关键词: 客家方言 幼儿生活 实施途径 语言特征
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 研究
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 字数: 1774字
• 语种: 中文

摘要

语文作为一门语言类学科是所有学科的基础,语文的听说训练是学习语文其他知识点的重要基础.初中语文在进行的课堂教学中要树立新的听说训练思路,帮助初中生进行更多的听说训练,以提高初中生的语文素养,将所学到的语文知识灵活地运用在课外生活中.对于初中语文教师来说,就需要采取有效的措施加强学生的听说训练,提高学生的语文水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩静		2	0	0.0	0.0