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摘要:
本文以多元智能理论和最近发展区理论为指导,以笔者所任教的语法课程中,开展了分层教学的实验研究,根据实验班的教学成效,进行了具体的分析,以此为基础对本次教学实验做了总结和反思.
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语法
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文献信息
篇名 中职英语语法课程分层教学的实验研究
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 中职英语 语法课程 分层教学 实验研究
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 问题与探讨
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G633.41|H319.35
字数 3046字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.07.136
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1 田辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
语法课程
分层教学
实验研究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新东方英语
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chi
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