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在自闭症康复教育中渗透心理健康教育
在自闭症康复教育中渗透心理健康教育
作者:
杨文峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自闭症
康复教育
心理健康教育
摘要:
近几年,特殊儿童的心理健康教育已引起了我国学术界的关注.在自闭症康复训练中,自闭症儿童的心理健康问题给我们带来了严峻的挑战,提高自闭症儿童的心理健康水平并不只有在心理健康课或是在心理咨询中才能得到解决,在其他康复教育的课程中有力渗透,也可以促进自闭症儿童的人格发展.本文从心理健康教育的含义,康复教育渗透的意义与价值、康复学科渗透、渗透的注意点几个方面阐述.
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文献信息
篇名
在自闭症康复教育中渗透心理健康教育
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
自闭症
康复教育
心理健康教育
年,卷(期)
2019,(16)
所属期刊栏目
一线快递
研究方向
页码范围
63-64
页数
2页
分类号
G44
字数
2625字
语种
中文
DOI
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杨文峰
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
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