对糖尿病患者实施全程健康教育临床效果分析观察

• 作者: 徐红梅
• 来源期刊: 系统医学
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 健康教育 全程 效果
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 临床与护理
• 页码范围: 143-145
• 页数: 3页
• 分类号: R59
• 字数: 2861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19368/j.cnki.2096-1782.2019.10.143

摘要

目的 观察对糖尿病患者实施全程健康教育临床效果.方法 2015年1月—2017年11月该院糖尿病患者108例分为观察组和对照组各54例,对照组常规健康教育,观察组进行全程健康教育,内容包括:降糖药物、心理健康、运动、饮食及血糖检测教育.实施全程健康教育,随访1年.结果 观察组FBG(6.23±1.04)mmol/L,2 hPG(8.76±1.56)mmol/L,HbA1c(7.09±0.34)％低于对照组的(7.26±1.12)mmol/L,(9.82±1.83)mmol/L,(7.92±0.67)％(t=4.87,4.02,4.92,P<0.05);观察组自我管理效能状况评分(19.88±3.08)分、护理满意度评分(97.85±0.86)分高于对照组的(14.28±5.34)分、(90.13±2.23)分,差异有统计学意义(t=5.13,4.23,P<0.05).结论 全程健康教育护理模式应用于糖尿病患者临床护理管理中效果显著,为糖尿病教育提供了有效的护理模式,值得予以推广和应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐红梅	江苏省南通市通州区第八人民医院内科	20	19	2.0	4.0