高中语文阅读教学与逻辑思维培育策略

• 作者: 母碎华
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中语文 阅读教学 逻辑思维 培育策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 1425字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育体制改革工作的不断深化,语文作为传统的高考重点科目也越来越重要.目前,语文高考中越来越突显出对学生逻辑思维的要求,然而在我国高中语文的实际教学过程中,对学生进行逻辑思维培育的工作开展仍然存在一定的问题,没有获得良好的实际效果.鉴于此,本文以语文阅读教学为切入点,结合高中教学实例,分析高中语文阅读教学与逻辑思维培育中存在的问题,并针对性地给出相应的策略,以期能够助推我国高中语文教育体制改革的进步与革新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	母碎华		1	0	0.0	0.0