趣味提问在小学语文教学中的策略探讨

• 作者: 刘建来
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 趣味提问 小学语文 掌握思路 自主思考 培养兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0240-0240
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学生的性格比较活泼,如果教师使用传统单一的教学方式进行教学,必然会影响到学生的学习效率,尤其是在小学语文课堂 上。在进行小学语文教学时,教师可以采用趣味提问的教学方式,它不仅可以集中学生的课堂精力,让学生的思路一直跟着教师,而且还 能让学生在提问中去主动思考一些知识,长期下去学生的语文兴趣会更加浓厚,对于学生未来的语文学习有着非常重要的积极影响,以此 教师一定要加以重视。

作者信息

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1	刘建来		1	0	0.0	0.0