流淌在笑脸上的“办学温度”——重庆市江津区李市中学“六大维度”聚合办学温度促发展

• 作者: 甘朝洪
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 学校管理 师德培育 学生智慧成长
• 年，卷（期）: jzjxyky_2019,（9）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G47

摘要

近3年来,李市中学立足“温度”视角,从学校发展战略、学校管理、课堂教学、教师培养、德育教育、家校共育等方面着手,通过点、线、面多方位,全层次相融合,深度打造“有温度、有智慧”的学校,使学生在“六大维度”汇聚而成的办学温度中得到温暖成长。

作者信息

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1	甘朝洪		4	0	0.0	0.0