数字化博物馆与学校教育相结合的机制与策略

• 作者: 李峰
• 来源期刊: 营销界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数字化博物馆 学校教育 机制 策略
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G260.7

摘要

随着信息技术的不断发展,我国对文化建设的重视程度在逐步的提高,尤其是不同级别、不同类型的博物馆,也增加了对学校教育教学工作的重视程度,并且各级别、各类型的博物馆也逐步向数字化方向发展。笔者在本文中将博物馆教育与学校教育相结合,取长补短,帮助学生在了解、掌握课本知识的基础上,能够更好的了解和掌握我国的优秀传统文化,从而能够更好的传承和弘扬我国的优秀传统文化,提高学生的文学素养、思想道德素养,激发学生的学习兴趣,促进自身的全面发展。

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1	李峰		4	0	0.0	0.0