作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
听力训练是英语教学中必不可少的教学内容,一门语言的学习离不开听力的训练,学生只有提高了听力技能才能有良好的沟通交流能力,真正运用好英语这种语言交流工具。小学阶段的英语教学应注重实用性和实践性,培养学生的语言运用和交流能力,尤其应当注重听力训练,听力不只是一种重要的语言能力,而且也是练习英语"说""读""写"等其他技能的基础。听力训练应当得到小学英语教师的重视。
推荐文章
谈小学英语教学中的听力教学训练如何进行
小学英语教学
听力教学训练
谈小学英语教学中的听力教学训练如何进行
小学英语教学
听力教学训练
浅谈小学英语听力策略训练
小学英语
听力培养
策略训练
初中英语教学中听力训练的加强措施
初中英语
听力训练
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学英语教学中的听力训练
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 小学英语教学 小学英语教师 语言运用 听力训练 沟通交流能力 听力技能 教学内容 交流工具
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨永华 山东省淄博市淄川区淄河镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
小学英语教师
语言运用
听力训练
沟通交流能力
听力技能
教学内容
交流工具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导