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浅谈小学英语教学中的听力训练
浅谈小学英语教学中的听力训练
作者:
杨永华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语教学
小学英语教师
语言运用
听力训练
沟通交流能力
听力技能
教学内容
交流工具
摘要:
听力训练是英语教学中必不可少的教学内容,一门语言的学习离不开听力的训练,学生只有提高了听力技能才能有良好的沟通交流能力,真正运用好英语这种语言交流工具。小学阶段的英语教学应注重实用性和实践性,培养学生的语言运用和交流能力,尤其应当注重听力训练,听力不只是一种重要的语言能力,而且也是练习英语"说""读""写"等其他技能的基础。听力训练应当得到小学英语教师的重视。
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听力训练
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文献信息
篇名
浅谈小学英语教学中的听力训练
来源期刊
中学生英语
学科
教育
关键词
小学英语教学
小学英语教师
语言运用
听力训练
沟通交流能力
听力技能
教学内容
交流工具
年,卷(期)
2019,(40)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-24
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨永华
山东省淄博市淄川区淄河镇中心小学
1
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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小学英语教学
小学英语教师
语言运用
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沟通交流能力
听力技能
教学内容
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
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