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摘要:
课程改革的核心环节是课程实施,课程实施的基本途径是教学,可以说,没有科学有效的课堂教学,即使再完美的课程标准,也只能是纸上谈兵。毫无疑问,我们在实践课改新理念的同时,更应该关注课堂,关注学生音乐学习的过程,关注学生音乐学习的高效性,关注如何让学生的音乐学习更加高效。在长期的音乐教学实践探索中,笔者深深地体会到要提高学生音乐学习的高效性,应做好以下几方面的工作。
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文献信息
篇名 打造音乐高效课堂
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 音乐学习 高效课堂 课程实施 课堂教学 教学实践 课程改革 课程标准 高效性
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G623.71
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1 格桑卓嘎 12 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐学习
高效课堂
课程实施
课堂教学
教学实践
课程改革
课程标准
高效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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