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摘要:
武术是我国少有的传统体育项目,历史发展悠久,是中华民族的瑰宝.武术教学作为校园体育的重要组成部分,其课程模式的发展与改革成为了当下必然的趋势.云南师范大学文理学院老套的教学模式已不符合现代社会的需求,文章采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法及数理统计法,对云南师范大学文理学院武术教学的现状进行研究,提出对云南师范大学文理学院引入武术段位制教学的可行性进行分析,以促进云南师范大学文理学院武术教学的发展,使武术教学课程体系更加完善.
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文献信息
篇名 云南师范大学文理学院引入武术段位制教学可行性研究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 武术 段位制 教学 高校
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G85
字数 2915字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁天学 云南师范大学文理学院 30 49 5.0 6.0
2 任鹏 云南师范大学文理学院 15 12 2.0 3.0
3 随瑞 云南师范大学文理学院 7 1 1.0 1.0
传播情况
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段位制
教学
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研究去脉
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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41
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11788
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