多媒体在初中地理辅助教学中应注意的问题

• 作者: 陈勤勤
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 信息技术 课程整合 地理 问题
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 1783字
• 语种: 中文

摘要

地理教学与信息技术的整合为地理教学的发展带来了一个广阔的空间.同时,它是社会发展、技术发展、教育发展和学生全面发展的必然要求;它能充分彰显地理学科的特点,更有利于地理学科的深入学习和探讨,是全面提升学生素质的必然要求;它还是促进地理教师自身素质可持续发展的必然要求.信息技术作为一种工具,成为教学中超大容量的信息库,丰富了师生的知识、拓宽了师生的视野.地理学科的教学中也广泛应用了信息技术,那么如何把信息技术与地理学科进行有机整合,使它更好地为教学服务,从而提高教师的教学的效果,这是我要探索的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈勤勤	南昌市农业大学附属中学	1	0	0.0	0.0