多媒体技术在初中数学教学中的应用

• 作者: 孙继香
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 多媒体技术 数学学科 数学兴趣 学习效率 知识抽象 逻辑思维能力 数学教师
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

数学是一门逻辑性很强、知识抽象的学科,要求学生具有很强的逻辑思维能力和丰富的想象能力。在日常的学习当中,由于数学学科的特性将会导致学生在学习时产生枯燥乏味的心理。初中阶段作为学生学习的重要阶段,将会对学生今后的学习产生主管重要的作用,因此,作为数学教师,更应该在此阶段对学生加以引导,找出合适的方法来帮助学生提高数学兴趣和学习效率,最终让学生在学习数学时有所收获。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙继香		1	0	0.0	0.0