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摘要:
如何才能激发学生的学习兴趣?人们的想法是“有趣”。笔者作为一线的小学语文教育者,认为,“有趣”只是最基础的、最简单的方法。要想实现丰富的教育教学目标,我们还需要融入更多的理念和方法。在开展教学实践时,笔者往往会在语文教学资源中融入情感元素、思想元素、生活元素,让学生从内在发现语文学科的趣味性,而不仅仅是因为“新奇”而觉得有趣。本文中笔者就对小学语文教学实践中如何激发学生的学习兴趣进行了分析。
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篇名 小学语文教学实践中激发学生学习兴趣的方法之我见
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学语文 教学实践 激发 学习兴趣 方法
年,卷(期) xjsxxtym_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00080-00080
页数 1页 分类号 G4
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教学实践
激发
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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