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摘要:
习近平总书记在全国教育大会上指出,要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养,进一步强调了环境育人的重要性.不同于其他教育形式的内容和效果,环境育人通过审美过程使人产生心灵震撼,通过美的享受和艺术的感染去净化心灵,陶冶情操,升华道德,使受教者在潜移默化中主动接受教育.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 校园环境与高校办学品质提升关系的研究——以江苏海洋大学为例
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 校园环境 高校办学 品质提升
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 标准课堂
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号
字数 2484字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1350.2019.12.129
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛宝海 3 0 0.0 0.0
2 张妮 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校园环境
高校办学
品质提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
论文1v1指导