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摘要:
化学是研究物质之间变化的自然学科.化学对国家的工业发展、科学技术的进步、医学的进步有很大的帮助.我国的化学教育是从义务教育九年级开始的.化学教育虽然有很长的历史,但是化学教育的方法也有成熟的教学模式.但是,随着科学技术的发展和教育改革的深化,传统的化学教育已经不能适应我国新课程教育改革的要求.因此,分析初中化学教育中存在的问题尤为重要.对存在的问题提出有效的建议,为化学教育的发展奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 初中化学教学质量提升策略研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中化学 课堂教学 研究性学习 高效率课堂
年,卷(期) 2019,(44) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 221-222
页数 2页 分类号
字数 1960字 语种 中文
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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