儿童绘本教学中需要注意的问题分析

• 作者: 李斌
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 培智学校 绘本教学 问题分析
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 字数: 1696字
• 语种: 中文

摘要

培智儿童由于不识字或识字很少,在学习的时候通常会选择色彩鲜明的图画书进行阅读学习,绘本故事的图画形象、直观、有趣,内容丰富多彩,适合智障学生的阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李斌		10	3	1.0	1.0