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摘要:
随着新课改的发展和推进,当前我国的教育教学工作开展方式也发生了根本性的变化.在时代背景的需求下,教师更加注重于培养学生适应社会的能力.特别是在中学物理课堂教学中,教师通过科学的设计方法将物理教学内容与传统美育教学内容结合在一起对学生进行了教学与引导,旨在通过该方法有效提高学生的物理学习能力,促进学生的物理综合素养.
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文献信息
篇名 核心素养视野下物理课堂渗透传统美育的研究
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 核心素养 中学物理 课堂教学 传统美育 结合开展
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 专栏
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 1170字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
中学物理
课堂教学
传统美育
结合开展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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出版文献量(篇)
6070
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10
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