当西方遇见东方——英语戏剧教育与本土课程相融合的可行路径探究

• 作者: 王璟
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 英语戏剧教育 本土课程
• 年，卷（期）: 2019,（S1）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

本文从英语戏剧作为国际理解课程引进并纳入学校课程体系,促进师生能力发展的实践角度,探讨了英语戏剧教育与本土课程建设相融合的若干条可行路径,试图通过相关研究及成功案例的分析,透视提高国际课程本土化融合效益的多元化策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璟		4	0	0.0	0.0