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摘要:
随着新课改的不断深化和推进,对学生学习英语知识,运用英语语言知识的能力要求也在不断提高。英语是高中生升入重点大学,考上研究生进一步深造的重要工具。然而,英语教育教学工作一直是一个老大难的问题,费时吃力不讨好。本文通过自己英语教育教学工作中的实践,对学生的仔细观察和调查研究,谈谈提高高中英语教学效率的几点看法。
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文化教学
应用
高考视域下高中英语教学策略探究
高中英语
高考
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中英语教学策略
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 新课改 研究生 英语教学策略 英语教育教学 高中生 学生学习英语 仔细观察 英语语言知识
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
研究生
英语教学策略
英语教育教学
高中生
学生学习英语
仔细观察
英语语言知识
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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