浅论初中英语听力教学难点与教学策略

• 作者: 陈源
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语 听力教学难点 教学策略
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（10）
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

近些年来有很多学者提出英语教学方法的改革,究其原因与传统教学下学生思维与能力的发展被削弱有关系。传统灌输式教育下学生很少进行自主式思考,学生的创新能力较低。英语教育不只是为了考出卷面高分,而是在于英语语言的运用,听力是英语语言运用的基础。本文对初中英语听力教学难点与教学策略进行探究。

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1	陈源		1	0	0.0	0.0