优化班级管理体制,以生为本自治如主人

• 作者: 吕振花
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 班级管理体制 校园生活 以生为本
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 1802字
• 语种: 中文

摘要

班级作为学生校园生活最重要的场地之一,班级建设直接影响着每个孩子的健康成长.班主任要充分发挥学生的潜能和个性特长,优化管理体制,以生为本,让每个学生都成为班级管理的主人,自觉主动的为班级贡献自己的力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕振花		2	0	0.0	0.0