学生地理学习的短板与漏洞破解路径探微

• 作者: 盛永杰
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 短板 漏洞 综合能力 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 1798字
• 语种: 中文

摘要

在地理学习过程中,学生难免存在很多学习漏洞和短板.为帮助学生解决这些问题,教师应结合对学情的了解找到教学的基准点,强化教学互动,弥补漏洞,通过精细化教学设计补齐学生学习中的短板.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛永杰		9	8	2.0	2.0