分析初中数学变式教学中如何培养学生核心素养

• 作者: 杨洋
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中数学 变式教学 学生 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中,培养学生的核心素养有助于学生学好数学,并且也有助于学生形成良好的数学思维习惯.变式教学属于一种新型教学模式,把其应用到初中数学教学中,可以有效培养学生的核心素养,促进学生数学思维和创新能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洋		1	0	0.0	0.0