作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中的物理学科是初中物理的延伸和拓展,同时,它又是大学中物理学科的知识基础。高中的物理学科肩负着十分艰巨的任务,它既要在延伸和拓展的基础上为学生提高逻辑思维能力和知识整合能力,作为知识基础学科,又要为学生打下牢牢的物理知识基础。在这样的情况下,学生在学习物理时,不单单要牢记各种物理定律和物理公式,还要结合生活中的实际案例,来对物理题目进行解答。这又给高中生出了一大难题,由于学生课业重,他们的生活经验不多,很难将自己学到的理论知识和生活实际相结合,因此,学生在解答物理题目时所遇到的阻力是我们所不能够想象的。
推荐文章
如何在高中物理教学中培养学生的解题能力
高中物理
解题能力
教学理念
高中物理教学中解题能力的培养
高中物理
物理教学
思维能力
解题能力
高中物理教学中学生解题能力的培养
高中物理
课堂教学
解题能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在高中物理教学中培养学生的解题能力
来源期刊 小品文选刊:下 学科 教育
关键词 高中物理 解题能力
年,卷(期) xpwxkx_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0192-0192
页数 1页 分类号 G426
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 帖丽娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
解题能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小品文选刊:下
月刊
1672-5832
14-1318/I
大同市惠民西城市直机关办公大楼
出版文献量(篇)
12424
总下载数(次)
145
论文1v1指导