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摘要:
本文围绕信息化教学时代中学生厌读厌写现象进行分析,基于高中学生厌读厌写现象产生的原因以及表现进行探究,并在此基础上,对于新时代的课程教学改革和创新提出科学的发展建议.
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高中生
投资理财
观念
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息化时代高中生厌读厌写现象分析
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 信息化 厌读厌写 现象分析
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 1941字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
厌读厌写
现象分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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