主动提问,途径优化——初中数学教学中培养学生主动提问的策略

• 作者: 张利利
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 初中数学 主动提问 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 2062字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的逐步深入,其主要强调教学需注重体现学生于学习中的主体地位,对此,作为初中数学教师,其在实际教学过程中也应务必注重培养学生的主动提问能力,如此方能在满足新课程改革要求的同时确保教学质量的有效提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张利利		6	4	1.0	1.0