浅谈小学作文教学中要适时渗透人文教育

• 作者: 宋世娜
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学作文 渗透 人文 教育
• 年，卷（期）: 2019,（44）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

对学生的人文教育应当体现在作文教学的方方面面,让学生进行语言积累时要渗透人文教育的基本理念,进行写作技巧以及写作方式的教学时也应当以人文化的形式展开.本文对此进行了分析研究.