如何提高医学院校学生职业道德水平的研究

• 作者: 何睦 孙智睿 李祎 李雪松 汤柏赞 王爽 蔡朋朋
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 提高 医学生 职业道德 方法 途径 研究
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 医学人文研究
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3086字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.04.038

摘要

目的 针对目前高校医学生生职业道德水平教育的局限性,探讨如何提高医学生职业道德水平的方法 和途径.方法2013级临床实习学生50名为研究组,对其进行参加临床实践,参加医德医风事迹报告会,客观评价反馈等方法措施,进行职业道德教育,妇产专业实习学生50名为对照组,对其进行传统医学道德教育,分析比较研究组和对照组学生医学职业道德水平的差异,探讨职业道德教育新方法和途径对提高医学生职业道德水平的效果.结果 研究组与对照组学生的自身职业道德评价,研究组满意率是91％,对照组满意率是80％,两组比较,P<0.05;导师和患者评价比较,研究组患者满意率是82％,导师满意率86％,综合满意率84％,对照组患者满意率是58％,导师满意率54％,综合满意率56％,两组均P<0.05.结论 通过对高校医学生实施临床实践现场教育、参加医德医风事迹报告会等方法措施,可有效提高高校医学生的职业道德教育水平.